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教育動(dòng)態(tài)

誰來拯救你,民營藝培行業(yè)?

作者: GPS 發(fā)布時(shí)間: 2020-04-10 12:53:46

藝培機(jī)構(gòu)的壓力?

     最大壓力來自于每月的房租。也就是說你不吃不喝房租、全職老師的基本工資支出。培訓(xùn)行業(yè)的收益來自于課消,學(xué)生沒來上課,課消走不起來,就沒有學(xué)員續(xù)課費(fèi),沒有人續(xù)課費(fèi)也就預(yù)示著沒有收入,但房租支出是每月固定的。


     培訓(xùn)行業(yè)還有一個(gè)特殊性,收入是預(yù)收款,也就是說學(xué)生是提前交學(xué)費(fèi)的,一般是季付,還有的是半年付或全年付。這個(gè)是什么意思呢?就是說很多機(jī)構(gòu)把課費(fèi)已收到自己口袋里了,有的可能已花掉了,有的已做了其他投資或者開辦新的校區(qū),因?yàn)樗麄冎老麓沃Ц独蠋熣n費(fèi)或房租的時(shí)候,肯定又有到期的學(xué)員要交課費(fèi),這樣就有錢支付,不用擔(dān)心。但是疫情開始以來,所有的課程沒有開起來,課消沒法走起,當(dāng)然沒有新的收入進(jìn)來,每月房租照交不誤,教務(wù)和固定員工工資要發(fā),你說惶恐不?!!


     說起這個(gè)房租不得不吐槽一下,要是你命好,租的房子是政府的產(chǎn)業(yè)或大型的公司的房產(chǎn),那么在前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)一篇減免租金的呼聲中,好多房企都減免一個(gè)月房租。要是遇上個(gè)體房東那就難說了,很多房東都不愿意減免,電話也不接,微信留言也不回,更狠的還要漲價(jià),他就拿捏著你房子做了裝修,你的學(xué)員就在周邊,你就沒法搬家,不得不租,真的很悲催!


     老師的工資是另一個(gè)重大壓力,如果機(jī)構(gòu)請(qǐng)的是兼職老師,情況還稍微好點(diǎn);如果是全職老師,那么每月工資又是一大筆開銷!


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四月份復(fù)工無望

一月份工資照發(fā),二月份和員工協(xié)商,發(fā)了協(xié)商之后的工資,三月份繼續(xù),但是現(xiàn)在是四月份了,大家都在等復(fù)工,看來還是望眼欲穿,四月份估計(jì)還是無法開課”。藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)是第三產(chǎn)業(yè)的第三產(chǎn)業(yè),屬于食物鏈的最底端,關(guān)注這個(gè)產(chǎn)業(yè)的研究者、政策都比較少,但是壓力是實(shí)實(shí)在在的。

素質(zhì)培訓(xùn)行業(yè)有連鎖的,有單店的,有家庭工作室的,各自的情況都不好過。有一個(gè)機(jī)構(gòu),他們有多個(gè)校區(qū),維持幾個(gè)校區(qū)的日常開支需要一筆不小的費(fèi)用:每個(gè)月光房租、物業(yè)費(fèi)就要將近40萬,其他開支,包括員工工資還需要70萬,作為一家民營企業(yè),他們每個(gè)月固定費(fèi)用支出110萬!現(xiàn)在卻一分錢都沒有進(jìn)賬!

不管大、中、小培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們都面臨著幾個(gè)月沒有收入,短期內(nèi)大家可以還承受資金緊張,但是不能一直承受這個(gè)狀態(tài)。4月份以來,免租金的也不免了,私人物業(yè)更不可能減租,該交房租的,房東也來催了。每天一睜眼就幾千或幾萬就出去了,藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)老板個(gè)個(gè)心里都發(fā)慌,行業(yè)微信群里天天叫苦聲一遍,大家到底能撐多久?未知!

公立學(xué)校老師的工資是財(cái)政撥款,但是藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)的工資是要靠我們自己打拼,從市場(chǎng)上掙回來的,如果培訓(xùn)業(yè)不行了,每個(gè)老師都是一個(gè)家庭的支柱,老師失業(yè)了,后果會(huì)是什么?會(huì)不會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面的影響呢?已經(jīng)有琴行的老板在一些微信群里發(fā)帖轉(zhuǎn)讓琴行了,這后面都是藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)老板和老師的生死掙扎,怎么辦?怎么辦?怎么辦???!

藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)最難的時(shí)候還不是現(xiàn)在,市場(chǎng)的恐慌情緒可能會(huì)延續(xù)到下半年。孩子因?yàn)橐咔榈⒄`的學(xué)習(xí),以及不穩(wěn)定的情緒,都會(huì)影響家長對(duì)孩子上課外興趣班的決策,形勢(shì)遠(yuǎn)比大家想象的嚴(yán)峻得多!即便疫情結(jié)束可以開課了,興趣課也要給校本課讓路!校本課補(bǔ)課會(huì)占據(jù)孩子的大部分時(shí)間,家長只能選擇放棄興趣課程,招生不容易的機(jī)構(gòu)又將面臨一次生源流失,雪上加霜!現(xiàn)在已近有部分已付費(fèi)的家長要求退費(fèi)了!

那么,為什么就沒有人對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)工關(guān)注一下呢?全國各地的老師多次向有關(guān)部門咨詢,得到的回答都是:“我們沒有得到通知,再等等吧?!暗鹊绞裁磿r(shí)候?”我們也不太清楚。”藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像一個(gè)孤兒,無人問津,也沒人管它的生死!

其實(shí),現(xiàn)在餐飲業(yè)已經(jīng)可以正常營業(yè)。餐飲業(yè)很慘,但只要開始營業(yè)就會(huì)有現(xiàn)金流,慢慢也可以熬下去。像肯德基、麥當(dāng)勞這樣的餐廳也開始允許兒童堂食了,只是進(jìn)門需要測(cè)體溫、做記錄,就可以了。

在這里強(qiáng)力呼吁有關(guān)部門允許藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在嚴(yán)格做好疾控措施的情況下有序復(fù)工,為什么餐飲業(yè)這種直接和食品打交道的都可以復(fù)工,培訓(xùn)業(yè)為什么不可以復(fù)工?有沒有矯枉過正的問題?

有關(guān)部門可以要求藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有員工每個(gè)月各種嚴(yán)格的檢查,每天把檢查結(jié)果公示,讓家長放心;要求藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按科學(xué)規(guī)范對(duì)器材場(chǎng)地進(jìn)行消毒,通過監(jiān)控?cái)z像頭授權(quán)家長在線或者現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,同時(shí)在每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)張貼疾控部門的二維碼以及電話,供家長投訴、舉報(bào)。所有人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)地測(cè)體溫,做登記,全程攝像頭監(jiān)控。戴口罩,勤洗手。做足以上措施之后,集體課先不開,可以開展一對(duì)一教學(xué),保持安全距離即可。

藝培行業(yè)老師的整體素質(zhì)還是比較高的,他們都是靠自己的一項(xiàng)技能養(yǎng)家糊口,非常不容易,沒有節(jié)假日、沒有寒暑假、沒有規(guī)律的上下班時(shí)間、沒有陪伴自己家人的時(shí)間,沒有編制內(nèi)老師的各種待遇,默默地承擔(dān)起下一代國人的素質(zhì)教育的責(zé)任,他們值得被尊重和保護(hù)!保護(hù)好他們,某種程度上就是為社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),拜托相關(guān)部門認(rèn)真考慮這個(gè)問題!我們呼吁的目的只有一個(gè),不要讓這個(gè)行業(yè)垮掉,他們關(guān)系很多人的飯碗,這些飯碗背后都是一些普通的家庭!行動(dòng)起來,允許藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工,讓培訓(xùn)行業(yè)開啟自救模式吧,趁著它們還有一點(diǎn)自救的能力!

機(jī)構(gòu)如何自救?

我們總結(jié)一套機(jī)構(gòu)自救方法,在這里與大家分享:

1

保持與學(xué)員的互動(dòng),定時(shí)拍一些教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的視頻,讓學(xué)員觀看學(xué)習(xí)。

2



堅(jiān)持上在線視頻課,盡量讓學(xué)員每周都上課,這是養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的好方法,同時(shí)也能為機(jī)構(gòu)帶來一定收益。


3

布置作業(yè),讓學(xué)員練習(xí)、錄音錄像交作業(yè),記住要有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

4



另外學(xué)員在家練習(xí)的時(shí)候,一個(gè)人彈琴會(huì)很無聊,彈幾次就不想繼續(xù)了,因此一定要盡可能讓他跟著一些音樂伴奏去彈,這樣會(huì)延長他練習(xí)的興趣。

5



定期搞點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)小評(píng)獎(jiǎng)、小展示,把優(yōu)秀學(xué)員的風(fēng)采展現(xiàn)出來,這是機(jī)構(gòu)宣傳的好方法,疫情期間不能上課,正好可以在這方面多花點(diǎn)心思。

6



以上操作一定要正規(guī)化、流程化,在一個(gè)統(tǒng)一的工具中實(shí)施并且留存,形成一個(gè)規(guī)范的學(xué)員學(xué)習(xí)記錄,這樣能讓學(xué)員和家長看到自己的變化,同時(shí)感覺到您的機(jī)構(gòu)的高度專業(yè)化。

7



  

  這些工作要不斷循環(huán),堅(jiān)持不懈,先讓一小部分學(xué)員養(yǎng)成習(xí)慣,再通過獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳等等措施,影響更多學(xué)員,形成一個(gè)滾雪球效應(yīng),更有可能為您機(jī)構(gòu)的口碑做了病毒式傳播,后期招生就會(huì)容易很多。

8




  在疫情期間要多做預(yù)備工作,積極備課,或者尋找一些優(yōu)質(zhì)課件,等疫情結(jié)束,迅速拓展新的教學(xué)項(xiàng)目。

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