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成長(zhǎng)GPS藝術(shù)教育希望行再次發(fā)力:江北區(qū)音樂(lè)教師公益培訓(xùn)

作者: 胡薇 發(fā)布時(shí)間: 2021-09-16 13:38:35

2021年9月14\15日,由江北區(qū)教育委員會(huì)和江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院主辦,江北區(qū)徐悲鴻中學(xué)承辦,為期兩天的“江北區(qū)中小學(xué)課堂樂(lè)器尤克里里公益培訓(xùn)”在徐悲鴻中學(xué)順利舉行。 本次活動(dòng)是由來(lái)自重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院的丁波副教授為學(xué)員們主講,帶來(lái)了精彩的尤克里里課堂。來(lái)自江北區(qū)的100余名中小學(xué)(幼兒園)音樂(lè)教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。

    集體照

  參加本次活動(dòng)的老師們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,經(jīng)過(guò)兩天的尤克里里學(xué)習(xí),大家基本掌握了尤克里里的常用演奏方法,熟練的掌握了8個(gè)和弦和基礎(chǔ)彈奏指法,學(xué)會(huì)了 《一起來(lái)學(xué)尤克里里》、《月亮代表我的心》、《我和你》、《蘇珊娜》等歌曲,丁老師說(shuō):你們這兩天學(xué)的內(nèi)容回去消化后去帶學(xué)生,至少可以教一年。

  課堂上,丁老師和來(lái)學(xué)習(xí)的老師們一起彈琴唱歌,氣氛非?;钴S,不僅在學(xué)習(xí)樂(lè)器的方法上給了大家很好的引導(dǎo),在音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)上也有了一定的升華。成長(zhǎng)GPS藝術(shù)教育希望行團(tuán)隊(duì)的羅濤老師、吳葉青老師、胡薇老師在課堂上進(jìn)行了精彩的尤克里里表演,和尤克里里教學(xué)。


 丁老師上課中


  吳老師上課中

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,才能把學(xué)到的方法和觀(guān)念落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。本次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、效果突出,讓大家都感嘆收獲頗多。江北區(qū)米亭子小學(xué)傅海生老師感言到:這種學(xué)習(xí)才是我們需求的,大家一起又彈又唱有表演、有歡樂(lè)、有知識(shí)技藝的掌握,這才是我們想要的生活和學(xué)習(xí)。

學(xué)員傅老師講話(huà)

  音樂(lè)教學(xué)是實(shí)施美育的重要途徑,是啟迪智慧、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣,使人身心健康,提高綜合素質(zhì)的重要學(xué)科;素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種潛能、條件、興趣,培養(yǎng)他們的一技之長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和正確的審美能力,使之成為全面發(fā)展的綜合型人才。江北區(qū)音樂(lè)教研員申光健老師對(duì)這次培訓(xùn)給予高度評(píng)價(jià),通過(guò)這種難得的集中培訓(xùn),相信會(huì)更好的推動(dòng)區(qū)內(nèi)音樂(lè)教育的發(fā)展。


申老師講話(huà)

  我們倡導(dǎo)用有趣的尤克里里,讓孩子們?cè)谝魳?lè)的陪伴中培育自信、撫慰心靈、快樂(lè)地成長(zhǎng)。音樂(lè)沒(méi)有界限,不分你我,讓我們成為“成長(zhǎng)GPS”藝術(shù)教育希望行的音樂(lè)愛(ài)心大使,用音樂(lè)的力量為當(dāng)今中小學(xué)生——無(wú)論貧窮與富貴,無(wú)論地區(qū)與年齡,為他們插上夢(mèng)想的翅膀,讓每一名學(xué)生都擁有一個(gè)音樂(lè)童年,為他們的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航。

學(xué)員專(zhuān)心學(xué)習(xí)中


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